趁著空檔，館主一個個擦拭架上被風蒙塵的展示品，手裡正當拿起「竹炭陶製」樂器時，仔細端詳它造型的優美，心裡想著這對一些走馬看花的遊客來說，一定只注意它的外表，心想「不過爾爾」罷了！知音難尋，如果有知道這樂器故事的人，一定會和館主一樣，見到它時，嘴角會揚起「曾經相識」的會心一笑吧….
正當館主把樂器放下時，竹屋裡蹦蹦跳跳進來一位小女孩，大聲嚷嚷著「姐姐、姐姐！我爺爺說要來找妳！」探頭一看，不是那位上音樂課的遊客嗎！
「哈囉！這是你的小孫女嗎？長得挺可愛的！」館主放下手邊的工作笑著說。
遊客緩緩走近：「是啊！今天我要充當保母，就想順道來找妳，讓我們家小孫女也可以上一堂音樂課。」
館主靦腆地笑一笑：「那我就不客氣囉！」轉頭看看小女孩：「小朋友，妳有看過這種樂器嗎？」館主手指著架上的竹炭樂器。
小女孩猛著地點頭，舉起右手機伶地回答：「我知道！是『陶笛』，對不對！」說完後，等著獎賞的笑容咧得挺大！
馬上，遊客緊接著也開口：「我知道！」雄壯的口氣讓人知道他有「活到老、學到老」的精神！眼神飄向我，篤定地回答：「妳是要告訴我們，這陶笛因為添加『竹炭粉末』製作，所以音色大大不同，對吧！」一樣咧著大嘴的自信笑容等著我公布答案。
看著這祖孫倆人，頓時覺得他們同樣機伶可愛，果然是系出同門，積極學習的態度讓人佩服呢！館主報以同樣的笑容，輕輕回答說：「大部分的人啊看到它都以為是『陶笛』，其實它的名字叫做『塤』（ㄒㄩㄣ）」。
「塤（ㄒㄩㄣ）」？！祖孫兩人不解，異口同聲唸著，面露疑惑的神情。
「嗯！它是古代的陶笛喔！」
「說得更正確一點，它叫做『洋塤』。
「古代，不論中外，都有『塤』這項樂器，渾圓外觀狀似『鵝蛋』，人們用這種樂器模仿鳥叫，用來誘捕鳥獸。源自中國的，稱為『古塤』或稱『塤』，源自西洋的，就稱『洋塤』囉！」
小女孩急著發問：「那中國的『古塤』與西洋的『洋塤』有什麼不同啊？」真是「孺子可教也」，看來這孩子挺有心上課的！
館主拿著「洋塤」蹲下來向小女孩解釋：「妳看這『洋塤』上有個哨口，像哨子的設計，只要把氣吹進哨口就能發出聲音。但是中國的『古塤』其實沒有哨口的設計，吹奏者要利用嘴形的技巧發出聲音，例如橫笛、洞蕭的吹法，同時要不停轉動才能演奏不同的音調。所以『古塤』雖然音色優美，但要有純熟的技術，相反，『洋塤』則易發音好學囉！
現代的『陶笛』有哨口設計，就是源自『洋塤』改良而來的，只是造型與孔洞的設計上，隨著吹奏者的需求做了許多不同的變化。雖然造型與設計改變，還是可以從陶笛的原文：Ocarina（義大利文：小鵝的意思），瞭解到它曾經最早的模樣喔！」
說著說著，好像超越孩子的理解範圍了….果然，遊客雖然還是聽得津津有味，但我們也都察覺小女孩開始發出不求甚解的眼神，東張西望了！
館主趕緊摸摸小女孩的頭：「姐姐告訴妳一個『洋塤』的故事，好不好？」
「好啊！」小女孩說。
「妳有沒有看過宮崎駿的卡通『龍貓』（Totoro）呢？」
「有啊！上次爺爺陪我一起看的！我還有DVD放在爺爺家喔！」
「真的啊！那妳下次再看看，龍貓在樹上吹的樂器就是『洋塤』喔！」
小女孩張著口、瞪大雙眼看著我：「真的嗎？！真的嗎？！」興奮地跳起來。「爺爺！我們趕快回看！快回家看！」急拉著爺爺的大手，央求著快回家。館主笑笑跟遊客說：「你再陪他看一次『龍貓』，就可以聽到『洋塤』的聲音囉!」遊客哈哈笑著說：「好!好!」一邊被小女孩拖著往外走向門口，一邊在剩下的時間裡趕緊跟我說：「謝謝妳喔!下次再來找妳!」小女孩十分有禮貌的在踏出門口前，轉頭大聲地說：「姐姐!再見!下次再來找妳喔!」說完小手一揮，蹦蹦跳跳地離開了。
延伸閱讀：
想回味一下「龍貓」的大小孩們，連結以下的網址吧!
【30秒回味】：http://www.youtube.com/watch?v=sXzOausSyyY
【宮崎駿大師介紹】：http://travel.tcoc.org.tw/columnpage/specol/totoro/totoro.asp#to1
※ 第一堂課：【竹屋的音樂課】竹子篇
※ 第二堂課：【竹屋的音樂課】竹炭篇
※ 第四堂課：【竹屋的音樂課】青蛙篇
正當館主把樂器放下時，竹屋裡蹦蹦跳跳進來一位小女孩，大聲嚷嚷著「姐姐、姐姐！我爺爺說要來找妳！」探頭一看，不是那位上音樂課的遊客嗎！
「哈囉！這是你的小孫女嗎？長得挺可愛的！」館主放下手邊的工作笑著說。
遊客緩緩走近：「是啊！今天我要充當保母，就想順道來找妳，讓我們家小孫女也可以上一堂音樂課。」
館主靦腆地笑一笑：「那我就不客氣囉！」轉頭看看小女孩：「小朋友，妳有看過這種樂器嗎？」館主手指著架上的竹炭樂器。
小女孩猛著地點頭，舉起右手機伶地回答：「我知道！是『陶笛』，對不對！」說完後，等著獎賞的笑容咧得挺大！
馬上，遊客緊接著也開口：「我知道！」雄壯的口氣讓人知道他有「活到老、學到老」的精神！眼神飄向我，篤定地回答：「妳是要告訴我們，這陶笛因為添加『竹炭粉末』製作，所以音色大大不同，對吧！」一樣咧著大嘴的自信笑容等著我公布答案。
看著這祖孫倆人，頓時覺得他們同樣機伶可愛，果然是系出同門，積極學習的態度讓人佩服呢！館主報以同樣的笑容，輕輕回答說：「大部分的人啊看到它都以為是『陶笛』，其實它的名字叫做『塤』（ㄒㄩㄣ）」。
「塤（ㄒㄩㄣ）」？！祖孫兩人不解，異口同聲唸著，面露疑惑的神情。
「嗯！它是古代的陶笛喔！」
「說得更正確一點，它叫做『洋塤』。
「古代，不論中外，都有『塤』這項樂器，渾圓外觀狀似『鵝蛋』，人們用這種樂器模仿鳥叫，用來誘捕鳥獸。源自中國的，稱為『古塤』或稱『塤』，源自西洋的，就稱『洋塤』囉！」
小女孩急著發問：「那中國的『古塤』與西洋的『洋塤』有什麼不同啊？」真是「孺子可教也」，看來這孩子挺有心上課的！
館主拿著「洋塤」蹲下來向小女孩解釋：「妳看這『洋塤』上有個哨口，像哨子的設計，只要把氣吹進哨口就能發出聲音。但是中國的『古塤』其實沒有哨口的設計，吹奏者要利用嘴形的技巧發出聲音，例如橫笛、洞蕭的吹法，同時要不停轉動才能演奏不同的音調。所以『古塤』雖然音色優美，但要有純熟的技術，相反，『洋塤』則易發音好學囉！
現代的『陶笛』有哨口設計，就是源自『洋塤』改良而來的，只是造型與孔洞的設計上，隨著吹奏者的需求做了許多不同的變化。雖然造型與設計改變，還是可以從陶笛的原文：Ocarina（義大利文：小鵝的意思），瞭解到它曾經最早的模樣喔！」
說著說著，好像超越孩子的理解範圍了….果然，遊客雖然還是聽得津津有味，但我們也都察覺小女孩開始發出不求甚解的眼神，東張西望了！
以獸骨製成的古塤（河南安陽殷墟1001號墓出土）。註：「塤」（ㄒㄩㄣ）亦可稱為「壎」（ㄒㄩㄢ）
現代陶笛經過不同吹奏者的需求改變成現代的造型。
圖片取自 http://www.tc-ocarina.com/product_detail.aspx?no=410&catgryid=7
館主趕緊摸摸小女孩的頭：「姐姐告訴妳一個『洋塤』的故事，好不好？」
「好啊！」小女孩說。
「妳有沒有看過宮崎駿的卡通『龍貓』（Totoro）呢？」
「有啊！上次爺爺陪我一起看的！我還有DVD放在爺爺家喔！」
「真的啊！那妳下次再看看，龍貓在樹上吹的樂器就是『洋塤』喔！」
小女孩張著口、瞪大雙眼看著我：「真的嗎？！真的嗎？！」興奮地跳起來。「爺爺！我們趕快回看！快回家看！」急拉著爺爺的大手，央求著快回家。館主笑笑跟遊客說：「你再陪他看一次『龍貓』，就可以聽到『洋塤』的聲音囉!」遊客哈哈笑著說：「好!好!」一邊被小女孩拖著往外走向門口，一邊在剩下的時間裡趕緊跟我說：「謝謝妳喔!下次再來找妳!」小女孩十分有禮貌的在踏出門口前，轉頭大聲地說：「姐姐!再見!下次再來找妳喔!」說完小手一揮，蹦蹦跳跳地離開了。
宮崎駿1988年作品「龍貓」是根據幼年時在家鄉聽到的傳說，精心編織的精巧童夢。
皋月與小梅與小龍貓們一起在大樹上吹著洋塤。
延伸閱讀：
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【30秒回味】：http://www.youtube.com/watch?v=sXzOausSyyY
【宮崎駿大師介紹】：http://travel.tcoc.org.tw/columnpage/specol/totoro/totoro.asp#to1
※ 第一堂課：【竹屋的音樂課】竹子篇
※ 第二堂課：【竹屋的音樂課】竹炭篇
※ 第四堂課：【竹屋的音樂課】青蛙篇