我們共同的未來—催生環境教育法
最近，在諸多擴大就業的計畫中，有項有別於短期就業的人才投資計畫：『環境學習中心教育推廣人員初階培訓』，因為培訓內容別樹一格引人矚目。這是林務局自然教育中心輔導提昇計畫中的一項子計畫，林務局這幾年來積極在既有的森林遊樂區等場域，為所有民眾營造環境教育的機會，就是著眼於環境中的學習能讓人找到與自然共榮共生的能力。然而面對迫切的環境變遷不單是短期的戶外教學就足夠，在台灣要學會經營的環境也不單是森林，我們需要更全面制度化的作為來推動環境教育，環境教育法正是一個重要的關鍵。
環境教育法，或許是一個多數人都覺得不重要的法令，但其實它的推動以及保障的對象，正是所有仰賴環境生存、居住在這個資源有限的蕞爾小島的所有公民。
沒有環境教育法，不會有立即的切身之痛，但卻可能因而喪失未來能永續發展的基礎，甚至危及能否平安生活的關鍵。忽視環境教育，我們在關鍵能力的建構上將短少了許多環節：短少了覺察周遭環境資源或風險的能力，短少了從大自然寶庫中發掘諸多環境問題的解決靈感，短少了處理及應變環境問題的洞見，短少了欣賞不同環境所孕育的豐饒多樣的文化能力…；當我們對這個世界的理解與擁抱有了這些缺漏，將很難與世界的種種美麗共生。
台灣師範大學 周儒 教授（本會董事）在四月一場推動環境教育法的立法院公聽會前，以『Our Common Future』之喻，點出這議題需要更多關心的團體與個人來積極參與。經過許多人的努力，本法草案終於有機會排進本次立法院會期，再藉該信件的摘錄，邀請您一同來關心，更期待您把您的關心轉達給選區的立委，讓環境教育法有真正落實的機會。
您好：
我知道很多人或是單位也許不太知道這個會議，但是這議題需要關心的團體與個人來積極參與，是不是請您幫忙聯繫邀請，告知此公聽會訊息，並敦請務必出席，這真的是Our Common Future，保育的動力與根本，來自全民的環境素養提升，而政府需要有更積極與制度化的作為，並擴大全民參與的能量與資源，如果可能，
請你也把此訊息轉送給另外一個關心保育、永續與環境教育的團體或機構的朋友參與，這樣我們一個牽一個，讓立法院諸公能夠聽到更多民間、基層學校與學術界的聲音！
謝謝你
周儒
我們都很關心這些法案, 而相關「環境教育立法重要說明」、「環境教育法草案」及「架構圖」請連結至人禾網站，謝謝。
- 留言者: happen00089
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- 日期: 2009-05-29 19:59:40