「小小大森林」以植物為主題，進行方式則採用美國約瑟夫柯內爾（Joseph Cornell）的體驗自然活動，希望陪伴國小一至三年級的同學，用遊戲的方式學習植物辨識的基本原則，邊玩邊學，用五官親身感受自然，進而學習自然、保護自然。這也符合環境教育提倡Learning in/about/for Environmental（在環境中學習、學習關於環境、為環境而學習）的重要理念。
話說那日，我們在園區進行「小小大森林」的教學示範與討論，以園區為範圍，運用體驗自然活動的四大步驟：喚醒熱忱、集中注意力、直接體驗、分享啟示逐步探索自然之美，玩得不亦樂乎啊。
以下，簡單分享「小小大森林」裡會運用到的教學活動，歡迎和我們一起在「小小大森林」裡一起快樂地玩耍。
我的一棵樹
你知道要怎麼認識一棵樹嗎？從葉子的形狀、樹幹的紋路，或是站立的姿態，以及花朵的顏色？讓我們把眼睛矇起來，以觸覺感受樹朋友。拿下眼罩後，你能找到樹朋友嗎？
看一眼再找一個來
聲音地圖
請找個地方，安靜地坐下，把聽到的記下或畫下來，十分鐘後，和我分享你聽到的聲音。
如果你是一隻毛毛蟲，你會爬過草地，爬上樹幹，感受到輕撫在臉上的陽光，以及流動的空氣，讓我們化身為一隻毛毛蟲，感覺樹幹是粗糙或是光滑，感覺樹上是否長滿植物，又或者，其實你是爬在一棵長滿尖刺的大樹上。
排排站毛蟲等待體驗囉!
感覺一下這棵樹是什麼樣子呢?
爬滿植物的樹很適合毛毛蟲爬吧!
嘿嘿，「小小大森林」的課程十分有趣吧。
其實，看照片有感受遠不如自己親身感受來得強烈。原來某些樹木的紋路如此明顯，原來有些植物樹幹上爬滿軟柔的蕨類，原來，春天的嫰綠、秋天的紅葉都在我們的身邊，都在「小小大森林」裡，等著你來發現哦！